6月16日下午，教工第二党支部在博文楼608研讨室举办了科教融合协同育人系列讲座暨研究生第四期研讨会，支部书记周弘教授以“资金流量表在家庭金融研究中的应用”为题做学术报告。部分支部党员老师和硕士研究生参加会议。

报告聚焦家庭普惠金融发展这一现实问题，指出推动开展家庭普惠金融，不仅能保障面临金融排斥的家庭享受到金融服务，还可以对其他部门经济活动产生乘数效应。家庭部门占有和支配金融资源是家庭普惠金融发展的“前置”动因，低收入家庭获得金融资源分配是“后置”结果。“前置”动因是家庭普惠金融发展逻辑的“前置”环节，由于家庭与其他部门存在经济关联，金融资源配置向家庭部门倾斜，一定会影响到其他部门的经济活动，这是家庭普惠金融发展的宏观经济效应。“后置”结果则表现为，家庭普惠金融发展的核心任务是增加低收入家庭获取使用金融资源的机会。因此，家庭普惠金融的发展逻辑是“前置”动因与“后置”结果的内在统一。“后置”结果的相关研究可以结合家庭微观调查数据来完成，与之相对应的是，资金流量表是开展“前置”动因研究的有力工具。

遵循社会核算矩阵基本原理，周弘构建“部门×交易”数据表和“部门×部门”数据表，进而扩展得到家庭普惠金融的相应数据。他认为，该方法所得的数据相较于传统家庭金融数据的优势在于可以更好地从宏观层面上反映家庭普惠金融的开展对其他部门产生的经济效应，同时结合社会核算矩阵的具体应用进行了举例说明。

参会师生围绕报告主题踊跃提问，并围绕各自的研究方向、遇到的挑战以及发展机遇等热点问题进行交流探讨。

学院党委和教工第二党支部围绕做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融五篇大文章，聚焦科产教融合、科教融汇举办系列学术论坛，进一步深化科研育人模式，培养高素质复合型金融人才。

（撰稿：周弘；审核：颜晓旭）